- 热门(mén)搜索:
- 教育套装
- 机器人课程
- 科学实验(yàn)课程
您所在的(de)位置:首页 > 信息动(dòng)态
> 行业新闻
学生兴趣班,家长一定要明白的(de)几点
来源:www.linyi.en.linyi.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时(shí)间:2025/4/28 16:43:17
不得不说,国 家经济、政治等多方面的进(jìn)步,促使(shǐ)人们生活水平达(dá)到(dào)了比较高(gāo)的水平。物质条件(jiàn)充足的前提下,家长给(gěi)予(yǔ)了孩(hái)子(zǐ)更多的(de)兴趣爱好选择。而在(zài)我们小时候(hòu),很多(duō)兴(xìng)趣因为家庭条件的局限而无法施展,不(bú)像现在的孩子每(měi)个都是多才多(duō)艺。除了家长给予的,学校也起到了很大的作用,很多地区(qū)的学校也设立了学(xué)生(shēng)兴趣班,兴趣班的种类(lèi)也(yě)比较多(duō)样(yàng),绘画、啦啦(lā)操、声乐、科学、足球、乒乓球应(yīng)有尽有。
学校开办学生兴趣班的目的是(shì)推(tuī)进学生个性发(fā)展。兴趣班(bān),顾名思义是要以孩子的兴趣为基础,而不是只是单纯(chún)地把它(tā)当做一个(gè)课(kè),作为打发(fā)时(shí)间的工具。学(xué)生(shēng)每天按时报(bào)道(dào),可是一回家却一问三(sān)不(bú)知,再加上相较于文化课,家长普遍对学生兴趣班不够重视,等家长(zhǎng)意(yì)识(shí)到兴趣(qù)班的重要性时,又会(huì)怪学校教育不(bú)力。
确(què)实(shí),在(zài)选学生兴趣班的时(shí)候,家(jiā)长都会建议孩(hái)子以自己的兴趣为(wéi)基础,选(xuǎn)择自己喜欢的兴趣班,因为兴趣(qù)才(cái)是学习的持续动力。但(dàn)是由(yóu)于学生认知(zhī)未完善(shàn),做事情全靠一股新鲜劲,倘(tǎng)若新鲜劲过去后,他们(men)会开始肆意玩(wán)耍。
但是如(rú)果学生每天都只(zhī)是(shì)把上兴趣班当成(chéng)一(yī)个必须要完成(chéng)的任务,而不(bú)是借(jiè)此去发现自己的兴趣点,拓(tuò)宽(kuān)自(zì)己的知(zhī)识面,提升(shēng)自己的技能,那么学生是(shì)无法(fǎ)进步的。因此,除了孩(hái)子自身的(de)努(nǔ)力,家(jiā)长还需要监督引导(dǎo)。比如问(wèn)一问他们这节课(kè)老师教授的知识是什么,有(yǒu)没(méi)有积极地回答(dá)老(lǎo)师问题,有没有认真听(tīng)老师讲课。这些问题虽然(rán)看起来(lái)简单,但是都可以(yǐ)检测这(zhè)节(jiē)学生兴(xìng)趣课是否是孩子的真正兴趣所在。
如果(guǒ)你的孩子也在上学生兴趣(qù)班,那么上述提到的(de)那些你要注意了,只有针对孩子的兴趣去(qù)选择的学生(shēng)兴趣班,孩子才会有(yǒu)学下去的(de)欲望,同时也只(zhī)有配合家长的督(dū)促,才会让孩子主动地完成兴趣班的学习,并在不(bú)断学习中完善自(zì)身的(de)个性发(fā)展。
学校开办学生兴趣班的目的是(shì)推(tuī)进学生个性发(fā)展。兴趣班(bān),顾名思义是要以孩子的兴趣为基础,而不是只是单纯(chún)地把它(tā)当做一个(gè)课(kè),作为打发(fā)时(shí)间的工具。学(xué)生(shēng)每天按时报(bào)道(dào),可是一回家却一问三(sān)不(bú)知,再加上相较于文化课,家长普遍对学生兴趣班不够重视,等家长(zhǎng)意(yì)识(shí)到兴趣(qù)班的重要性时,又会(huì)怪学校教育不(bú)力。
确(què)实(shí),在(zài)选学生兴趣班的时(shí)候,家(jiā)长都会建议孩(hái)子以自己的兴趣为(wéi)基础,选(xuǎn)择自己喜欢的兴趣班,因为兴趣(qù)才(cái)是学习的持续动力。但(dàn)是由(yóu)于学生认知(zhī)未完善(shàn),做事情全靠一股新鲜劲,倘(tǎng)若新鲜劲过去后,他们(men)会开始肆意玩(wán)耍。
但是如(rú)果学生每天都只(zhī)是(shì)把上兴趣班当成(chéng)一(yī)个必须要完成(chéng)的任务,而不(bú)是借(jiè)此去发现自己的兴趣点,拓(tuò)宽(kuān)自(zì)己的知(zhī)识面,提升(shēng)自己的技能,那么学生是(shì)无法(fǎ)进步的。因此,除了孩(hái)子自身的(de)努(nǔ)力,家(jiā)长还需要监督引导(dǎo)。比如问(wèn)一问他们这节课(kè)老师教授的知识是什么,有(yǒu)没(méi)有积极地回答(dá)老(lǎo)师问题,有没有认真听(tīng)老师讲课。这些问题虽然(rán)看起来(lái)简单,但是都可以(yǐ)检测这(zhè)节(jiē)学生兴(xìng)趣课是否是孩子的真正兴趣所在。
如果(guǒ)你的孩子也在上学生兴趣(qù)班,那么上述提到的(de)那些你要注意了,只有针对孩子的兴趣去(qù)选择的学生(shēng)兴趣班,孩子才会有(yǒu)学下去的(de)欲望,同时也只(zhī)有配合家长的督(dū)促,才会让孩子主动地完成兴趣班的学习,并在不(bú)断学习中完善自(zì)身的(de)个性发(fā)展。